本网讯（章勇 邹良）5月25日至26日，2022年国家义务教育质量监测正式施测。长沙市10个区县（市）共196所样本校规范有序地完成了监测工作各项任务。

2022年是国家义务教育质量监测第三个监测周期的第二年，监测内容为语文、艺术、英语及相关影响因素，监测对象涵盖学生、学科教师、班主任教师、校长及教育管理人员。旨在强化“五育并举”，扭转“唯分数”导向，以全面客观的监测数据支撑教育决策、服务改进教育教学管理，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

自3月上旬启动2022年国家义务教育质量监测实施工作以来，我市针对监测科目新变化及疫情防控新要求，市、区、校三级联动、周密部署。分层级集中培训，强化联络员、信息员、视导员、责任督学、监测员等各岗位工作职责，准确把握操作规范；节点化规范推进，对标对表，高质量落实信息填报、动员培训、模拟练习、场地设置、设备配置、问题排查各项工作；一体化协作配合，会同公安、卫生、保密、电力、网络等相关部门，落实落细工具保密、疫情防控、后勤保障；信息化有效助力，创新开发“2022年长沙市国测问卷系统”，在线测评、即时反馈、对标整改，提高组织工作质量，测前准备工作充分到位。

5月24日起，由湖南省教育厅二级巡视员曾四清、省教科院督导与评价所副所长谭曙光组成的省督查组对长沙国测工作进行实地指导。监测当天，全市各样本校严格依照《2022年国家义务教育质量监测现场操作手册》，有序领取监测工具、检录学生、开展纸笔及网络测试、上报测试情况、回送监测工具，操作流程规范，工作纪律严明，保密措施严谨，监测数据真实。全市每个区县市各安排一名省级、市级视导员驻点视导，同时，市级视导组以“四不两直”方式对各区县市样本校进行随机抽查。省督查组对长沙市“规范＋创新”的国测组织实施工作给予高度评价。